Hallo allemaal,
dit was voor ons een super kans om heel wat huisdieren eens van wat dichterbij te bekijken!
Als eerste huisdier kregen we waterschildpadden op bezoek!
De ene al wat groter dan de andere.
We ontdekken dat de schild hard is door er allemaal eens zachtjes tegen te tikken,
dat zijn kop, poten en staart in het schild zitten.
Dat vonden we heel raar dat dat ergens vast hangt in de schild.
Maar ook wel dat de schildpad nagels heeft aan zijn poten.
De oren vonden we niet … zou een schildpad wel horen? Daar zijn we nog niet helemaal uit!
En let op : Wanneer een schildpad over de grond wandelt toch niet zo traag stapt.
Het eten gedroogde visjes zijn, maar dat je best geen vinger geeft want dan heb je een probleem!
De hamster vonden we schattig en klein, ze speelde de hele tijd verstoppertje met ons.
En wat jammer dat ze voor ons niet eens in haar radje wou lopen.
Koka, de hond was een hele lieve hond met een heel kort staartje.
Het was ook wel een beetje een circushond want hij kon blijven staan op zijn 2 achterpoten,
kon braaf zitten om een hondenbrokje te krijgen,
flink en mooi aan de leiband kan wandelen.
Flappie, het konijn was lekker zacht en had 2 grote flaporen. Een echt knuffelkonijn!
Als laatste kwam poes Nona op bezoek.
Het was duidelijk dat ze het niet fijn vond in het hokje!
Ze miauwde er op los! Knuffelen, strelen, op de schoot pakken, …
Het is heel duidelijk dat er heel wat dierenvrienden zitten in onze klas!
Tussen al dat geknuffel door, hebben we nog andere activiteiten gedaan in onze klas :
* We maakten onze eigen schildpad : schilderen een bord aan beide zijden, een eierkarton en met de verfflesjes dopten we de buik, poten, kop en staart. Hierbij mochten de kleuters kiezen of ze groen/bruine verf gebruikten.
* Hok van de hamster was stuk : We probeerden stroken te knippen en kleefden deze op zodat de hamster niet meer kon ontsnappen!
* We zoeken de juiste schaduwen van de dieren.
* We sorteren wat er bij de hond / vogel past.
* We leerden een versje 'Huisdieren."
* Luisteren en raden welk dier je hoort.
* Zoeken bij elkaar waar Max, de hond verstopt zit.
* Een puzzel maken van een poes uit 4 of 5 stukken.
* Met een tandenborstel een hond nat maken die net gewassen is.
* Maar vooral zelf de verschillende dieren gespeeld in de klas...ik hoorde plots heel veel geblaf, gemiauw, en zelfs de stoelen verdwenen van de tafels want dan waren ze een schildpad.
Foto's te vinden via onderstaande link :
Vele dierengroetjes vanuit de rode klas
